Với thầy Nguyên, giáo dục không dừng lại ở lý thuyết, mà còn là cách giúp sinh viên trưởng thành qua những trải nghiệm thực tế và hiểu rõ trách nhiệm của người trẻ trong công cuộc chuyển đổi số hôm nay.
Dự án đặc biệt những ngày vận hành chính quyền 2 cấp
Khi thành phố Đà Nẵng triển khai mô hình chính quyền địa phương 2 cấp tại các xã, phường, nhu cầu hỗ trợ người dân tiếp cận các nền tảng số như dịch vụ công trực tuyến, chữ ký số hay xử lý các vấn đề công nghệ thông tin tại bộ phận một cửa trở nên cấp thiết. Trong dòng chảy ấy, thầy Phạm Hồ Trọng Nguyên là một trong những giảng viên tiên phong kết nối sinh viên Trường Đại học FPT Đà Nẵng tham gia hỗ trợ cộng đồng.
![]() |
| Thầy Phạm Hồ Trọng Nguyên - Giảng viên bộ môn An toàn thông tin, Trường Đại học FPT Đà Nẵng. |
Không chỉ phổ biến thông tin hay hỗ trợ chuyên môn, thầy Nguyên chính là người “truyền lửa” để sinh viên hiểu rằng đây không đơn thuần là một hoạt động tình nguyện, mà là cơ hội để người trẻ dùng chính kiến thức công nghệ của mình tạo ra giá trị cho xã hội.
Ngay từ những ngày đầu phát động, thầy chủ động kết nối với sinh viên các lớp mình phụ trách, trực tiếp chia sẻ ý nghĩa của dự án và khuyến khích các bạn tham gia bằng tinh thần trách nhiệm, chủ động và dấn thân. Chính sự gần gũi và nhiệt huyết ấy đã góp phần tạo nên lực lượng 105 sinh viên Đại học FPT tham gia hỗ trợ tại 44 xã, phường trên địa bàn thành phố.
Với sinh viên, thầy Nguyên không chỉ là giảng viên hướng dẫn mà còn là người đồng hành sát sao trong suốt quá trình triển khai. Từ việc tham gia các buổi họp, cập nhật thông tin, hướng dẫn nghiệp vụ đến động viên tinh thần, thầy luôn theo sát để các bạn tự tin bước vào môi trường thực tế.
Quan trọng hơn, thầy giúp sinh viên hiểu rõ giá trị phía sau công việc mình đang làm. Đó không chỉ là hỗ trợ thao tác công nghệ, mà còn là góp phần thu hẹp khoảng cách số giữa người dân với các nền tảng công nghệ mới.
![]() |
| Sinh viên FPT hỗ trợ chính quyền địa phương 2 cấp tại các xã, phường trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. |
Người gieo “niềm tin số” bằng sự tận tâm
Sau dự án, điều khiến thầy Nguyên nhớ nhất không phải là những con số hay báo cáo tổng kết, mà chính là những khoảnh khắc đời thường khi chứng kiến sinh viên kiên nhẫn hướng dẫn người lớn tuổi sử dụng VNeID, hay niềm vui của bà con khi lần đầu tự thao tác thành công các thủ tục hành chính trực tuyến.
Với thầy Nguyên, đó là những lần “trao đi niềm tin số”, đó cũng là mong muốn của những ngày đồng hành sinh viên, để công nghệ không còn là điều xa lạ hay khó tiếp cận với người dân.
Để làm được điều đó, thầy luôn nhắc sinh viên phải bắt đầu từ sự gần gũi và kiên nhẫn. Thầy hướng dẫn các bạn chuyển ngôn ngữ kỹ thuật thành cách nói đời thường, dễ hiểu, đồng thời khuyến khích “cầm tay chỉ việc”, thực hành ngay tại chỗ để người dân có thể tự thao tác sau khi được hỗ trợ.
Không dừng lại ở việc hỗ trợ chuyên môn, thầy Nguyên còn là người tiếp thêm động lực cho sinh viên trong suốt hành trình tham gia dự án. Điều khiến thầy xúc động là tinh thần xung kích của các bạn trẻ FPT. “Mình rất ngạc nhiên trước sự hào hứng của các bạn. Có nhiều bạn còn bày tỏ mong muốn được đến các xã đảo, vùng núi xa xôi để hỗ trợ bà con mà chưa cần biết khó khăn gì phía trước”.
Đằng sau tinh thần ấy là sự chuẩn bị kỹ lưỡng từ các buổi tập huấn, định hướng và hướng dẫn mà thầy Nguyên cùng các giảng viên nhà trường dành cho sinh viên trước khi tham gia thực tế. Nhờ đó, nhiều bạn nhanh chóng thích nghi với môi trường làm việc tại cơ sở, trở thành lực lượng hỗ trợ năng động và chuyên nghiệp.
![]() |
| Sinh viên nhà F hỗ trợ sử dụng các ứng dụng dịch vụ công. |
Với thầy Phạm Hồ Trọng Nguyên, giá trị lớn nhất của dự án không chỉ nằm ở việc đưa công nghệ đến gần hơn với cộng đồng, mà còn là hành trình trưởng thành của sinh viên. Qua từng ngày đồng hành cùng người dân, các bạn học được cách lắng nghe, làm việc nhóm, xử lý tình huống thực tế và hiểu hơn vai trò của người trẻ trong công cuộc chuyển đổi số quốc gia.
Bằng sự tận tâm và tinh thần trách nhiệm, thầy không chỉ truyền đạt kiến thức trên giảng đường, mà còn góp phần truyền cảm hứng để sinh viên biết dùng tri thức công nghệ phục vụ cộng đồng, một cách “truyền lửa” bền bỉ và đầy ý nghĩa trong dòng chảy chuyển đổi số hôm nay.
Hồng Loan



Ý kiến
()