Hoạt động trao tặng được tổ chức tại Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Nưa, xã Thanh Nưa, tỉnh Điện Biên, nhân dịp khai giảng năm học mới. Theo đó, FPT dành tặng 9 thư viện điện tử cho 9 trường phổ thông nội trú liên cấp khu vực biên giới trên địa bàn tỉnh. Với tổng giá trị gần 1 tỷ đồng.
Bên cạnh thư viện điện tử, FPT dành tặng tài khoản học tập về trí tuệ nhân tạo (AI) cho tất cả học sinh trên địa bàn tỉnh. Chương trình học do Tổ chức Giáo dục FPT (FPT Education) biên soạn và được triển khai theo hình thức trực tuyến, giúp học sinh có thêm cơ hội tiếp cận kiến thức, kỹ năng về một trong những công nghệ quan trọng của thời đại số.
 |
| Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên Hoàng Tuyết Ban (ngoài cùng bên phải) và thầy Nguyễn Đức Hồng (áo trắng) - Hiệu trưởng Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Nưa - đại diện tiếp nhận quà tặng từ FPT và Quỹ Hy vọng. Ảnh: Công Duy |
Đại diện các trường tiếp nhận, thầy Nguyễn Đức Hồng - Hiệu trưởng Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở Thanh Nưa - cho hay, thư viện điện tử và tài khoản học AI là những nguồn học liệu thiết thực, giúp học sinh có thêm điều kiện tiếp cận tri thức, công nghệ và phương pháp học tập mới. Đặc biệt khi đây là ngôi trường mới của học sinh vùng biên giới, sẽ là cơ hội để các em làm quen, khám phá và từng bước hình thành kỹ năng sử dụng AI, công nghệ phục vụ học tập.
Chị Trần Thị Bích Hằng - Chủ tịch Hội đồng Công nghệ Khối Phổ thông FPT - cho hay, học liệu được đội ngũ giáo dục FPT biên soạn theo chuẩn quốc tế, với các ví dụ, tình huống gần gũi với đời sống học sinh.
Học liệu là một lộ trình liên tục, xuyên suốt 12 năm phổ thông. Các em đi từ chỗ hiểu AI là gì, đến tự huấn luyện được mô hình, tự lập trình ứng dụng AI và làm việc với dữ liệu bằng ngôn ngữ lập trình. Đặc biệt, đạo đức và trách nhiệm khi sử dụng AI được đưa vào ngay từ những bài học đầu tiên và xuyên suốt cả khoá học.
“Chúng tôi mong muốn mọi học sinh Điện Biên, dù ở thành phố hay ở các xã vùng cao, đều có cơ hội tiếp cận AI như nhau. Các em không chỉ là người sử dụng AI, mà sẽ trở thành người hiểu AI, làm chủ AI và dùng AI để giải quyết chính những bài toán của quê hương mình”, chị Hằng bày tỏ.
Việc đồng thời trang bị hạ tầng học tập số và cung cấp nội dung đào tạo AI là sự hưởng ứng Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Thông qua hoạt động này, FPT mong muốn góp phần nâng cao năng lực STEM, kiến thức và kỹ năng AI cho các em học sinh, thu hẹp khoảng cách trong tiếp cận giáo dục số, đặc biệt là các em học sinh tại khu vực biên giới.
Ngọc Huy
Ý kiến
()