Hy vọng dẫn dắt cậu sinh viên dạy thêm đến với bục giảng nhà F

Từ sinh viên dạy thêm đến giáo viên chính thức

Năm 2021, khi Trường Hy vọng bắt đầu đón những học sinh đầu tiên, Lê Công Đạt (sinh năm 2000) cũng có mặt trong số những người đồng hành từ những ngày đầu. Khi ấy, Đạt đang là sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc. Ban ngày đến giảng đường, tối anh nhận lời dành thời gian dạy đàn cho những đứa trẻ tại Hy vọng.

Ít ai biết, chàng sinh viên âm nhạc năm ấy vốn chẳng có ý định trở thành thầy giáo. Dù lựa chọn theo học ngành sư phạm, Đạt từng hình dung tương lai của mình gắn với sân khấu biểu diễn hơn là bục giảng.

Lê Công Đạt - Giáo viên Âm nhạc tại FPT Schools Đà Nẵng. Ảnh: NVCC

Ngoài giờ học, anh thường nhận biểu diễn tại các sự kiện. Cuộc sống của chàng trai trẻ khi ấy khá tự do, ngày nào không có lịch diễn, thì hầu như chỉ nằm ở nhà và… ngủ.

Bởi vậy, khi nhận lời đến dạy nhạc cho những đứa trẻ đầu tiên của Trường Hy vọng, Đạt đơn giản nghĩ mình đang có thêm một cơ hội chia sẻ niềm đam mê. Những buổi học cứ thế nối dài. Càng tiếp xúc với học trò, Đạt càng nhận ra niềm vui của mình không chỉ nằm ở việc được chơi nhạc, mà còn ở khoảnh khắc nhìn thấy những đứa trẻ từng chút một tiến bộ. 

Chính những thay đổi nhỏ bé ấy khiến suy nghĩ của Đạt về nghề dạy học cũng dần khác đi. Sau khoảng một năm đồng hành Trường Hy vọng, sự nhiệt tình và khả năng giảng dạy của chàng sinh viên trẻ được các thầy cô ở FPT chú ý đến. Một lời mời làm việc tại FPT Schools Đà Nẵng mở ra cơ hội mà trước đó Đạt chưa từng nghĩ đến.

Lê Công Đạt (đang ngồi ngoài cùng, bên phải) trong một cuộc thi âm nhạc tại FPT Schools. Ảnh: NVCC

Vậy là vừa tốt nghiệp đại học, trong khi nhiều bạn bè đồng trang lứa còn đang tìm kiếm công việc đầu tiên, Đạt đã chính thức khoác lên mình màu áo cam, trở thành giáo viên Âm nhạc tại Trường Tiểu học và THCS FPT Đà Nẵng.

Cơ duyên nghề nghiệp đến theo cách khá bất ngờ. Đạt vẫn thường nghĩ, có lẽ chính Hy vọng đã dẫn dắt anh đến với FPT, và quan trọng hơn, giúp anh nhận ra con đường mình thực sự muốn theo đuổi. "Chính những yêu thương trao đi lại mở ra cho mình một cơ hội nghề nghiệp, một công việc ổn định và hướng đi lâu dài cho bản thân. Mình nghĩ mình may mắn khi không chỉ được chứng kiến các em trưởng thành, mà chính mình cũng lớn lên từ những ngày tháng đồng hành Hy vọng”, Đạt chia sẻ.

Có công việc chính thức tại FPT Schools, Đạt vẫn không muốn lớp học nhạc phải dừng lại dang dở. Anh quyết định xin được “tạm trú” tại trường, để vừa thuận tiện đi làm, vừa có thêm thời gian duy trì lớp học.

Từ đó, nhịp sống của thầy giáo trẻ gần như xoay quanh hai mái trường. Ban ngày, Đạt đứng lớp tại FPT Schools. Chiều tối, anh trở về Hy vọng, tiếp tục những giờ học piano, guitar, sáo trúc hay trống cùng học trò.

Những bản nhạc nối dài ở Hy vọng

Đạt nhớ một tối khoảng 22h, nghe tiếng piano văng vẳng, anh lần theo âm thanh xuống phòng nhạc. Ở đó, một cậu học trò vẫn đang say sưa luyện đàn. Thấy học trò miệt mài, anh chẳng nỡ giục em đi ngủ ngay. Thế là hai thầy trò lại ngồi bên cây đàn, cùng chơi nhạc đến tận nửa đêm.

Anh Đạt (thứ hai, từ phải sang) cùng những học sinh Hy vọng sau tiết mục văn nghệ. Ảnh: NVCC

Cậu bé ấy là Kiên, một trong những học trò khiến Đạt nhớ mãi. Từ những buổi tập đàn tại Hy vọng, niềm yêu thích âm nhạc của Kiên ngày càng lớn. Hiện em đã là sinh viên Trường Đại học FPT tại TP HCM. Điều khiến người thầy vui hơn cả là Kiên đã có thể nhận dạy piano vào buổi tối, tự kiếm thêm thu nhập để trang trải cuộc sống.

Với Đạt, đó là một thành quả đáng quý. Những giờ học nhạc ngày nào không chỉ giúp học trò có thêm một sở thích, mà còn mang đến cho em một kỹ năng có thể đồng hành trên chặng đường trưởng thành.

Nếu Kiên tìm thấy cơ hội tự lập từ cây đàn piano, cô bé Thu Thảo lại khiến Đạt xúc động bởi quyết định nối tiếp con đường của chính người thầy. Đứng trước ngưỡng cửa đại học, Thảo lựa chọn thi vào ngành Sư phạm Âm nhạc. Biết học trò muốn theo đuổi nghề giáo, Đạt dành nhiều thời gian hướng dẫn, cùng em ôn luyện để chuẩn bị cho kỳ thi. Những buổi thầy trò miệt mài bên nhạc cụ cuối cùng cũng được đền đáp khi Thảo trúng tuyển. Đến nay, cô học trò nhỏ ngày nào đã là sinh viên năm thứ ba Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.

Thu Thảo (ngoài cùng bên phải) cùng những học sinh Hy vọng biểu diễn tài năng.

Nhưng không phải học trò nào đến với âm nhạc cũng bắt đầu bằng sự yêu thích hay năng khiếu. Đạt vẫn nhớ Quang, cậu bé mới 7 tuổi khi đến Trường Hy vọng. Những ngày đầu, Quang gần như chỉ khóc, liên tục đòi về và chẳng mấy hào hứng với các hoạt động xung quanh. Việc làm quen với môi trường mới dường như là một thử thách lớn đối với em.

Rồi một ngày, Quang nhìn thấy thầy Đạt và các anh chị chơi trống. Những âm thanh rộn ràng khiến cậu bé tò mò, bắt đầu lân la đến gần, hỏi han rồi muốn thử.

Dạy trống cho một đứa trẻ 7 tuổi chưa từng làm quen với nhạc cụ không hề dễ dàng. Từ cách cầm dùi, giữ nhịp đến phối hợp tay chân, mọi thứ đều cần thời gian và sự kiên nhẫn. Nhưng thầy không bỏ cuộc, trò cũng dần tìm thấy hứng thú.

Từng chút một, Quang bắt đầu thay đổi. Cậu bé từng khóc đòi về ngày nào không chỉ trở nên vui vẻ, hào hứng hơn mà còn bộc lộ năng khiếu âm nhạc. Giờ đây, Quang đã có thể tự tin đứng trên sân khấu, chơi trống trước đông người.

Nhìn Quang biểu diễn, Đạt càng tin rằng đôi khi âm nhạc có thể trở thành một cách để trẻ bộc lộ cảm xúc, kết nối với mọi người và tìm thấy sự tự tin mà trước đó các em chưa có.

Lê Công Đạt đang chơi piano trong một tiết mục biểu diễn của các em nhỏ Hy vọng.

Nhìn lại chặng đường đã qua, Đạt có khoảng 5 năm đồng hành Trường Hy vọng và 4 năm gắn bó với mái nhà FPT. Từ chàng sinh viên nhận dạy đàn ngoài giờ, anh trở thành giáo viên Âm nhạc tại FPT Schools Đà Nẵng, đồng thời vẫn dành thời gian cho những học trò đã gắn bó từ thuở ban đầu.

Nếu trước kia, cuộc sống của Đạt xoay quanh những buổi biểu diễn và lịch trình khá ngẫu hứng, giờ đây anh đã quen với việc xây dựng kế hoạch giảng dạy, chuẩn bị bài học và xác định lộ trình phát triển nghề nghiệp. Chàng trai từng nghĩ mình không hợp với bục giảng nay lại chủ động đầu tư cho con đường sư phạm, tiếp tục học lên thạc sĩ và chuẩn bị bảo vệ đề tài tốt nghiệp.

Đạt đến với Hy vọng bằng tình yêu âm nhạc, rồi ở lại bởi tình thương dành cho những đứa trẻ. Cũng chính từ nơi ấy, anh tìm thấy một công việc, một môi trường để trưởng thành và một hướng đi lâu dài cho chính bản thân.

Sơn Trà

• ‘Tổng kho’ cấp phát AI nhà Phần mềm FPT quản lý hơn 5.000 license
• FPT chia sẻ kinh nghiệm xây dựng hệ thống đấu thầu quốc gia với Campuchia
• 'Người phiên dịch' ở giao điểm AI