Từ những câu hỏi trên giảng đường đến con đường nghiên cứu
Trước khi đảm nhận công việc quản lý, chị Ngô Thị Thúy An có nhiều năm giảng dạy các môn thuộc lĩnh vực Kinh doanh và Kỹ năng mềm tại Trường Đại học FPT. Chính những trải nghiệm trên giảng đường đã khơi gợi ở chị niềm yêu thích nghiên cứu khoa học.
 |
| Chị Ngô Thị Thúy An, Phó Giám đốc Trường Đại học FPT cơ sở Cần Thơ. Ảnh: NVCC |
Trong các giờ học về kinh doanh, chị thường đặt câu hỏi về cách người tiêu dùng tiếp nhận thông tin, hình thành nhận thức và đưa ra quyết định. Với Kỹ năng mềm, chị quan tâm đến năng lực thích ứng của sinh viên trước những thay đổi của xã hội. Càng giảng dạy, chị càng muốn tìm hiểu sâu hơn những vấn đề tưởng chừng quen thuộc ấy thông qua lý thuyết và dữ liệu khoa học.
"Với tôi, giảng dạy giúp đặt ra những câu hỏi, nghiên cứu giúp tìm kiếm câu trả lời, còn thực tiễn là nơi kiểm nghiệm giá trị của những câu trả lời đó", chị An bày tỏ.
Việc hướng dẫn sinh viên thực hiện khóa luận tốt nghiệp càng thôi thúc chị An nghiêm túc với con đường nghiên cứu. Chị cho rằng, muốn dẫn dắt sinh viên và giúp các em tiếp cận khoa học bài bản, người hướng dẫn trước hết phải có năng lực nghiên cứu vững vàng. Chính suy nghĩ ấy trở thành một trong những động lực quan trọng đưa chị đến với con đường nghiên cứu khoa học.
 |
| Chị Ngô Thị Thúy An vừa được vinh danh Top 2% nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới năm 2026. |
Từng tốt nghiệp hai chương trình Thạc sĩ loại giỏi tại Đại học Ghent (Vương quốc Bỉ), chị An trải qua nhiều môi trường làm việc trước khi gia nhập FPT năm 2018. Dù có nền tảng học vấn và kinh nghiệm giảng dạy, chị thừa nhận từng không khỏi hoài nghi khi bắt đầu nghiên cứu khoa học muộn hơn nhiều đồng nghiệp. Việc bắt nhịp với hoạt động học thuật, từ xây dựng đề tài đến công bố quốc tế, đặt ra cho chị không ít thử thách.
Trong hành trình ấy, môi trường FPT trở thành nguồn động lực quan trọng. Chị đặc biệt nhắc đến thầy Huỳnh Văn Bảy, Phó Giám đốc kiêm Trưởng Ban Đào tạo Trường Đại học FPT tại Cần Thơ, người tích cực thúc đẩy hoạt động nghiên cứu trong giảng viên, sinh viên.
Khi đảm nhận thêm công việc quản lý, chị tiếp tục nhận được sự động viên từ anh Nguyễn Xuân Phong, Giám đốc Hệ thống Phổ thông FPT kiêm Phó Hiệu trưởng Trường Đại học FPT. Sự khích lệ, tạo điều kiện từ những đồng nghiệp, lãnh đạo nhà trường giúp chị duy trì quyết tâm theo đuổi con đường học thuật.
Dấu ấn quốc tế từ những nghiên cứu gắn với thực tiễn
Sau gần 5 năm theo đuổi nghiên cứu, chị Ngô Thị Thúy An ghi dấu với hơn 60 bài báo khoa học được công bố, phần lớn trên các tạp chí quốc tế thuộc hệ thống Web of Science (WoS) và Scopus. Vừa qua, chị góp mặt trong Top 2% nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới, ở danh sách đánh giá mức độ ảnh hưởng trong một năm (Single-Year Impact), thuộc lĩnh vực Giáo dục (Education). Bảng xếp hạng do nhóm nghiên cứu của Đại học Stanford (Mỹ) phối hợp với các cộng sự thực hiện, dựa trên dữ liệu trích dẫn khoa học và vai trò tác giả.
 |
| Chị Thuý An và những khoảnh khắc gần gũi với sinh viên. |
Một trong những hướng nghiên cứu chị An được đánh giá cao là ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học, xuất phát từ những thay đổi trong cách sinh viên học tập khi các công cụ như AI ngày càng phổ biến.
AI giúp người học tìm kiếm thông tin, tiết kiệm thời gian và phát triển ý tưởng, nhưng cũng đặt ra những câu hỏi về độ tin cậy, tính liêm chính học thuật và nguy cơ phụ thuộc vào công nghệ. Thay vì chỉ nhìn nhận AI theo hướng tích cực hoặc tiêu cực, chị An muốn tìm hiểu cách sinh viên thực sự tiếp cận, đánh giá và sử dụng những công cụ này.
Năm 2023, chị công bố nghiên cứu về nhận thức của sinh viên đối với việc sử dụng ChatGPT trong học tập trên tạp chí International Journal of Emerging Technologies in Learning. Một năm sau, nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng và ý định tiếp tục sử dụng ChatGPT của sinh viên được đăng trên IEEE Transactions on Learning Technologies.
Bên cạnh giáo dục, chị An còn mở rộng nghiên cứu sang marketing và hành vi tiêu dùng, với những chủ đề như quảng cáo cá nhân hóa bằng AI, chatbot trong dịch vụ khách hàng, xu hướng tiêu dùng bền vững của Gen Z hay lựa chọn dịch vụ gọi xe điện tại Việt Nam. Dù tiếp cận nhiều lĩnh vực, các nghiên cứu của chị đều có điểm chung là tìm hiểu những yếu tố tác động đến nhận thức, niềm tin và quyết định của con người.
"Bà đỡ" trong nghiên cứu khoa học của sinh viên
Bên cạnh những dấu ấn học thuật cá nhân, chị Ngô Thị Thúy An còn dành nhiều tâm huyết cho việc hướng dẫn, đồng hành sinh viên trên hành trình nghiên cứu khoa học. Từ những ý tưởng ban đầu đến quá trình xây dựng đề tài, hoàn thiện công trình và công bố quốc tế, chị từng bước giúp các bạn trẻ tiếp cận nghiên cứu một cách bài bản.
 |
| Chị Thuý An trò chuyện cùng đồng nghiệp trong một hoạt động tại Trường Đại học FPT cơ sở Cần Thơ. |
Hành trình ấy càng đòi hỏi sự nỗ lực khi từ năm 2025, chị An đảm nhận vai trò Phó Giám đốc phụ trách tuyển sinh tại Trường Đại học FPT cơ sở Cần Thơ. Cùng lúc đảm nhiệm công việc quản lý, giảng dạy và nghiên cứu, chị không tránh khỏi những áp lực về thời gian. Chị thừa nhận, một trong những động lực giúp chị duy trì hoạt động học thuật là sự đồng hành của đồng nghiệp và sinh viên trong các nhóm nghiên cứu. Mỗi người đóng góp một thế mạnh, từ tìm kiếm tài liệu, xây dựng mô hình đến phân tích dữ liệu và hoàn thiện công trình.
Đặc biệt, khi làm việc cùng sinh viên, chị An không chỉ ở vai trò người hướng dẫn. Sự tò mò, sáng tạo và tinh thần dám thử nghiệm của các bạn trẻ nhiều khi lại gợi mở cho chị những góc nhìn mới. Với chị, nghiên cứu không phải hành trình của riêng một cá nhân, mà là quá trình cùng học hỏi và trưởng thành.
Đến nay, chị đã đồng hành nhiều cá nhân, nhóm sinh viên thực hiện và công bố hàng chục bài báo trên các tạp chí khoa học quốc tế.
 |
| Ngoài vai trò quản lý, chị Thuý An còn đồng hành với đồng nghiệp và sinh viên trong nhiều hoạt động khác, đặc biệt là nghiên cứu khoa học. |
Với nữ giảng viên, thành quả ấy còn có ý nghĩa ở việc giúp sinh viên từng bước làm quen với phương pháp nghiên cứu, rèn luyện tư duy phản biện và tự tin đưa những ý tưởng của mình ra môi trường học thuật.
Sau dấu mốc Top 2% nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới, chị An dự định tiếp tục phát triển các nghiên cứu về AI trong giáo dục đại học, đồng thời mở rộng hợp tác và xây dựng thêm những nhóm nghiên cứu có sự tham gia của sinh viên. Chị An cũng vừa hoàn thành chương trình Tiến sĩ Quản trị Kinh doanh tại Pháp.
Nhìn lại hành trình của mình, chị cho rằng không nhất thiết phải chờ đến khi có đủ thời gian, kinh nghiệm hay một ý tưởng thật lớn mới bắt đầu nghiên cứu. Đôi khi, điểm khởi đầu chỉ là một câu hỏi nảy sinh từ lớp học hoặc công việc hằng ngày. Với chị, ý nghĩa của hành trình ấy còn là việc tiếp tục đặt ra những câu hỏi mới, cùng đồng nghiệp và sinh viên tìm kiếm lời giải, từng bước đưa nghiên cứu khoa học trở thành một phần của văn hóa học tập, sáng tạo tại nhà trường.
Ngọc Huy
Ý kiến
()